Projeto Pedagógico: aprenda para elaborar o seu!

Ideias e passo a passo para preparar um projeto pedagógico 

Quando é solicitada a elaboração de um Projeto Pedagógico, muitos acadêmicos ficam em dúvida sobre qual estilo de escrita e estrutura adotar. Além disso, existem várias modalidades deste tipo de produção textual, incluindo a construção de projeto pedagógico como TCC ou outro tipo de pesquisa acadêmica.

Muitas universidades, e aqui daremos ênfase às instituições de educação à distância, permitem que seus alunos apresentem um TCC no formato de projeto pedagógico, por exemplo.

Os cursos que mais privilegiam esse tipo de trabalho final, são os que envolvem a área de Educação, pois a ideia do projeto pedagógico está em pensar em uma proposição didática, aplicá-la e ao fim, teorizar sobre a experiência.

Caso precise preparar um projeto pedagógico, você não pode perder o nosso conteúdo de hoje, já que iremos apresentar as etapas e estrutura para pensar e fazer um projeto pedagógico.

Compreenda o que é um projeto pedagógico

Mas afinal de contas: o que é um projeto pedagógico? 

Antes de mais nada, é importante entender o que é um projeto pedagógico.

O projeto pedagógico nada mais é do que uma estratégia de aprendizagem que articula teoria-prática-pesquisa durante o processo formativo dos profissionais licenciados na área de educação. E tem mais…

O projeto pedagógico como estratégia de aprendizagem possibilita que os licenciados, ou estudantes em formação que estejam desenvolvendo este tipo de produção como trabalho final, possam se aproximar, intervir e transformar a realidade socioeducativa de um determinado contexto.

O autor de um projeto pedagógico deve usar da racionalidade crítica para pensar em uma proposta coerente com seu contexto de atuação e analisar sua prática de modo teórico e bem fundamentado.

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Projeto Pedagógico: estrutura e formas de fazer  

Como elaborar um projeto pedagógico passo a passo? Como é a estrutura de um projeto pedagógico?   

Os projetos pedagógicos desenvolvidos como TCCs ou outro tipo de trabalho acadêmico podem variar em sua estrutura de uma universidade para outra, mas o que eles têm em comum é que irão desenvolver uma estratégia de aprendizagem para um contexto “x”.

Os projetos pedagógicos se estruturam, levando em consideração o planejamento, execução, avaliação e plano de melhora com sua fundamentação, aprofundamento e profissionalização.

Os componentes que os autores deste tipo de trabalho não podem deixar de levar em consideração em sua estrutura são os seguintes:

Desenvolva fundamentos para seu projeto pedagógico 

Fundamentação do Projeto Pedagógico 

Neste ponto da pesquisa, o autor deverá se acercar à sua realidade educativa e demonstrar sensibilidade, através do reconhecimento de agentes, fatores, ambientes e condições nas quais se desenvolvem diferentes processos formativos.

Espera-se que o futuro profissional licenciado na educação, ao desenvolver seu TCC como projeto pedagógico, reconheça melhor seu campo de estudo, as problemáticas que o rodeiam em diferentes cenários educativos que transcendem o espaço da sala de aula.

Aprofundamento do projeto pedagógico 

A relevância do aprofundamento teórico é essencial no reconhecimento da área específica de formação, e pretende favorecer a interação nos diferentes cenários educativos e na identificação de situações socioeducativas.

Refere-se ao conjunto de reflexões que deveremos levar em consideração sobre a história, o desenvolvimento e o futuro do saber pedagógico nos diferentes cenários educativos.

A profissionalização ou aplicação  

A intenção do projeto deve estar pautada no melhoramento dos processos formativos que são desenvolvidos nos diferentes cenários e suas respectivas modalidades.

Cada estudante praticante vai descobrindo os modelos próprios para o exercício de sua formação. Refletimos em torno da nossa própria proposta pedagógica e buscando sua identidade em seu exercício pedagógico.

Desenvolva as etapas do projeto pedagógico

Etapas de um projeto pedagógico 

Na hora de elaborar o seu projeto pedagógico que irá culminar em um trabalho, devemos ter em mente que, precisamos traçar as etapas do projeto pedagógico: um processo que contemple a análise da situação, a definição dos objetivos a serem alcançados e o planejamento de ações.

Isso implica selecionar o problema dentro do contexto educativo e idealizar um plano de ação para solucioná-lo.

A seguir, veja quais são as etapas pelas quais o acadêmico passa, para poder desenvolver seu projeto pedagógico:

• Estudo da situação: esta é a primeira fase da pesquisa, em que precisamos analisar quais necessidades determinado grupo de alunos possui, levando em consideração o ponto de vista de professores, diretores e dos próprios estudantes. Nesta etapa, a ideia é definir causas e consequências com o objetivo final de determinar a solução do problema que se apresenta.
• Identificação do problema: uma vez que tenhamos uma ideia geral da situação, é preciso aprofundar e acudir os problemas que desejamos solucionar, através da elaboração do nosso projeto pedagógico. Para isso, precisamos nos deter nos seguintes pontos:

1.  Comprovar se a necessidade ou problema que temos tem uma solução viável.
2. Delimitar a problemática e assegurar-nos de que conseguimos um aporte positivo e teórico sobre a aprendizagem dos estudantes.
3. Contar com o suporte das instituições, se for necessário.

• Definição dos objetivos: quando já tenhamos definido o nosso problema de pesquisa de cunho pedagógico, os objetivos devem estar enfocados em solucionar as dificuldades que se apresentam. Serão objetivos claros, precisos, viáveis e medíveis.
• Plano de ações: previamente ao plano de ação, também é importante definir a justificativa do projeto e a análise da solução. Na sequência, se planejam as ações e se decide quem as aplicará. A ideia é propor uma série de atividades a serem realizadas por fases e papeis a se desempenhar.
• Recursos didáticos requeridos: na hora de executar os projetos pedagógicos para coletarmos os dados suficientes para elaboração do nosso TCC, é preciso que nos abasteçamos dos meios necessários. Devemos possuir os recursos necessários a serem utilizados, as equipes requeridas, e também organizar os papeis e funções que tão os alunos dentro da iniciativa impulsionada.
• Avaliação do projeto pedagógico: neste momento do TCC, o acadêmico deve avaliar o seu projeto, em função de resultados ou pelo processo. No primeiro caso são recolhidos os ganhos relacionados com as metas marcadas e se analisam todos esses dados para fazer um balanço do cumprimento dos objetivos. Enquanto que, se avaliarmos desde o ponto de vista formativo, revisaremos o cumprimento da programação das atividades com o propósito de ir melhorando o resultado final do estudo.

Componentes administrativos dos projetos pedagógicos 

• Planejar: nada mais é do que concretizar e precisar o que queremos realizar; organizar e estruturar a intenção pedagógica, a qual parte de uma necessidade do contexto ou cenário educativo, levando em consideração os alcances do mesmo em um período acadêmico.
• Executar: fazer efetivas as decisões tomadas, marcar estratégias de pesquisa, a pedagogia e a prática da mesma, porque estas são as que dão o caminho para a sua implementação.
• Avaliar: é seguir determinados cursos de ação que conduzam a obtenção de determinados resultados na pesquisa, e que estejam relacionados a uma reflexão pedagógica do ser, saber, saber fazer e conviver.
• Plano de melhoramento: é retroalimentar o processo conduzindo e planejando ações de melhora.

Considerações Finais 

A estratégia de desenvolvimento de um TCC como projeto pedagógico tem sido bem vista dentro da área de educação, pois ao aliarmos as práticas pedagógicas dos estudantes com o conhecimento científico e teórico, poderemos evoluir em muitos aspectos dentro da área de educação.

De forma resumida, poderemos dizer que esse tipo de produção aporta as seguintes vantagens:

1. É uma resposta de cada instituição educativa à diversidade intercultural e geográfica do nosso país
2.  Gera um compromisso com a comunidade educativa para o melhoramento da qualidade da educação.
3.  Os novos paradigmas educativos demandam mudanças substanciais em cada instituição.
4. Proporciona um marco global sistemático e com visão de futuro.
5.  Constitui uma ferramenta importante para liderar mudanças planejadas na educação.

E aí? O conteúdo de hoje foi útil para você? Aprendeu o que é um Projeto Pedagógico com nossas ideias e dicas?

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Citações prontas para TCC: fontes e dicas

Dicas valiosas para citar em sua pesquisa TCC  

Se você chegou até aqui procurando citações prontas para TCC, saiba que este é um dos maiores desafios encontrados pelos acadêmicos. Você deve saber que com estas citações, vai conseguir embasar a fundamentação do seu TCC, apresentando autores conceituados, entre outros pontos, certo?

Neste conteúdo, iremos comentar sobre como conseguir citações prontas para seu TCC do jeito certo. Afinal de contas, algum canal ou forma mais prática são possíveis?

Obviamente que isso facilitaria a sua vida, já que utilizar aportes teóricos é algo obrigatório neste tipo de produção, não é mesmo?

As citações são comumente utilizadas nos trabalhos de conclusão de curso, como um meio do autor revelar que existem outros autores com a mesma linha de pensamento e que, portanto, ajudam a sustentar os argumentos apresentados na pesquisa.

Sendo assim, além de respeitar as normas ortográficas e gramaticais básicas da nossa língua, existem pautas específicas para a redação do TCC, e a forma correta de selecionar fontes e utilizar citações deve estar entre as principais preocupações dos autores.

Prossiga com a sua leitura e receberá dicas valiosas sobre fontes e dicas de como encontrar citações para sua pesquisa TCC nos canais mais adequados, e que sejam validados pela comunidade acadêmica e científica, independente da sua área de atuação.

Forma de realizar a citação do TCC corretamente

Citações: por que devo me preocupar com isso?

Quando vamos escrever um TCC, as citações tem certo protagonismo em nosso estudo. Podemos utilizá-las textualmente na forma de recortes, inserindo no texto passagens que achamos interessantes e pertinentes ao nosso estudo, ou parafrasear determinadas falas de autores (sem esquecer-se de dar o devido crédito ao autor).

Lembrando que, independente da forma como vamos apresentar uma citação no TCC, mencionar o autor original do trabalho é algo obrigatório, caso contrário se configura como plágio e isso poderá invalidar o seu estudo.

Lembre-se que as citações de TCC dão autoridade e seriedade ao estudo, fazem dele verificável e transparente à crítica, e permitem aos leitores aprofundar-se sobre o tema tratado.

É conveniente não exagerar em citações poucos substanciais e sim, fazê-lo com aquelas que realmente sejam relevantes ao trabalho.

Existem normas de uso para citar e fazer referências às fontes citadas, algumas de uso específico em uma disciplina ou áreas disciplinares, e outras de uso estabelecido. De qualquer forma, pense sempre nas citações em diálogo com as normas da ABNT.

Não vamos nos aprofundar nas normas neste artigo, mas você pode se familiarizar em nossos outros conteúdos:

• Sistema de citação autor data com EXEMPLOS passo a passo

• Conheça Agora as Normas ABNT para Projeto de Pesquisa

• Adquira uma pesquisa completa sem plágio!

• Saiba referenciar e citar um site no TCC com estes exemplos
• Exemplos de como fazer citação em projeto de pesquisa

Saiba qual a importância da procura por informações em fontes confiáveis  

Citações prontas para TCC: a importância da procura por informações    

Uma vez que você tenha definido qual é a linha temática que irá trabalhar em seu TCC, ele precisará partir para uma busca por fontes de informação que possam dar validade ao estudo que está se propondo desenvolver.

Disso você já sabe, certo?

Isso é algo fundamental, tendo em vista que as informações e marco teórico são algo fundamental para pesquisas de qualquer área do âmbito acadêmico e científico.

As fontes teóricas que inclusive são utilizadas nas pesquisas, na grande maioria dos casos, em formato de citações, proporcionam o fundamento teórico necessário e prévio a todo estudo.

E também servem para verificar se uma determinada questão se considera nova ou original, ou seja, ainda não foi abordada por outras pesquisas anteriormente e carece de maior desenvolvimento.

Aprenda mais sobre este assunto em:

• Fundamentação Teórica em Projeto – Exemplos e Dicas
• A importância do Referencial Teórico Metodológico para seu Projeto de Pesquisa, TCC ou Monografia

• Adquira uma pesquisa completa sem plágio!

 Exemplo de listagem de fontes de informações 

Busca e seleção das fontes mais úteis para citações em seu TCC 

A pesquisa de fontes de informação que sejam úteis e de citações prontas para TCC consiste em identificar quais documentos são importantes e relevantes para a linha temática do nosso TCC.

No caso deste processo, podemos proceder com ele seguindo os passos que listaremos abaixo:

1. Examinar o tema escolhido e refletir sobre o mesmo. É útil, nesta fase, que o autor do trabalho utilize uma lista breve dos temas chave que pretende abordar ao longo do seu estudo, tendo em vista que com isso ele já saberá quais tipos de documentos e citações serão mais pertinentes para o desenvolvimento da parte teórica da pesquisa.
2. Consultar pessoas que sejam entendidas do tema a ser estudado (professores, escritores, pesquisadores, orientador de TCC, etc.), os quais poderão sugerir fontes apropriadas que lhe conduzirão a encontrar as melhores citações para o seu estudo.
3. Faça leituras exploratórias por sua própria conta e risco, pois assim você também potencializa as suas chances de se deparar com citações prontas para TCC, que ainda foram pouco exploradas, mas que ajudarão a sustentar os argumentos do seu estudo.
4. Consultar fontes diversas, tais como bancos de teses e dissertações das universidades (atualmente a maioria está disponível online, o que facilita, e muito, a nossa vida), artigos que tenham sido publicados em revistas renomadas, livros de autores consagrados dentro da sua área de atuação, documentos, leis, etc.
5. Entre em contato com as instituições e organismos que possam lhe passar boas referências de materiais para a fundamentação do estudo.

Em uma primeira fase pela busca de citações prontas para o TCC, a tarefa consiste em organizar a consulta que deve circunscrever as fontes gerais (manuais, dicionários especializados, enciclopédias, internet), para que o autor possa adquirir uma visão global da área a ser pesquisada e conhecer a interdependência de temas.

Você pode captar duas ou três fontes gerais sobre o tema que já servem para explorá-lo e elaborar critérios para a busca e seleção das fontes mais relevantes e de modo aprofundado.

Posteriormente, na etapa da elaboração do trabalho, será realizada uma pesquisa mais exaustiva sobre o tema, lendo o máximo de materiais possível. Um critério evidente para a seleção das fontes será a relação destas com a pesquisa.

Deveremos levar em conta aqueles materiais que servem para encontrar respostas às nossas interrogações que são apresentadas ao longo do nosso TCC.

Uma vez que tenhamos identificado documentos que devem ser utilizados, priorize aqueles que sejam mais acessíveis, atualizados e confiáveis, ou aqueles que o seu orientador de TCC considere mais importantes.

Também são valiosas as referências que aparecem nas fontes. Servem para identificar outras fontes e autores pertinentes ao trabalho. Isso lhe permitirá ter um conjunto de referências e também de pistas para seguir desenvolvendo a sua pesquisa.

É difícil encontrar todos os documentos relevantes em um único lugar, e citações prontas para TCC menos ainda, pois em alguns casos poderemos até nos apropriar de citações prontas que tenhamos encontrado em outros artigos, por exemplo, mas isso não é recomendado.

Quem simplesmente copia citações prontas de outros estudos, precisa inserir essas citações dentro do formato “Apud”, seguindo as normas da ABNT. Caso você faça muito esse tipo de citação, seu estudo acaba sendo mal visto pelos outros pesquisadores.

Isso porque você acaba demonstrando para a comunidade científica que não leu o texto integral de onde parte a citação, e apenas utilizou o recorte para dar autoridade ao texto, sem ter uma apropriação da teoria propriamente dita, ou seja, sem ter um conhecimento do todo.

Mesmo que você faça a citação apud corretamente. Isso só deve ser feito em instâncias que você julga uma citação importante, mas não conseguiu ter acesso à obra integral para a conferência por conta própria.

Considerações Finais

Como você pode observar ao longo do conteúdo de hoje, encontrar citações prontas para TCC não é algo rápido e fácil, uma vez que exige do autor pesquisa em diferentes fontes, até que consiga fazer os recortes teóricos necessários para fundamentar seu texto. Tenha isso em mente e boa sorte em seu estudo!

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TCC sobre a importância da literatura na educação infantil com exemplos

Literatura na educação infantil é um importante e atual tema de TCC

Desenvolver um TCC sobre a importância da literatura na educação infantil pode ser um grande desafio para os acadêmicos da área de educação, em especial para aqueles que estejam cursando pedagogia.

No entanto, uma coisa é certa: qualquer TCC sempre será desafiador para os acadêmicos! Mas com nossas orientações e exemplos de TCC, tudo vai ficar mais fácil.

No caso de você querer pesquisar sobre a literatura na educação infantil, este pode ser um caminho bastante enriquecedor para o acadêmico, tendo em vista que existem muitos autores falando sobre este tema atualmente.

Com isso, queremos dizer que, será muito mais fácil encontrar referenciais teóricos que possam fundamentar o seu estudo e dar os subsídios necessários para desenvolver o trabalho de conclusão de curso de modo pleno.

Desse modo, confira em nosso conteúdo de hoje mais informações sobre como desenvolver um TCC sobre literatura infantil e fique sabendo o quão importante é a abordagem sobre essa temática para a educação das crianças atualmente.

Vamos lá?

TCC pedagogia: literatura na educação infantil

A importância de desenvolver um TCC literatura na educação infantil 

Antes de qualquer coisa, para entendermos a importância deste desenvolvimento, precisamos mencionar que:

O papel representativo da literatura na formação de qualquer indivíduo, passa a ser estimulada desde a infância. Assim, o ato de ler, está estritamente relacionado à formação do intelecto do sujeito, além de estimular a imaginação e criatividade.

Inúmeros autores afirmam que devemos estimular a leitura desde os primeiros anos de vida de uma criança, e que este tipo de prática deve ser estimulado ao máximo na educação inicial das escolas, como forma de desenvolver o gosto pelo ato da leitura.

Fique sabendo que o próprio Ministério da Educação (MEC) fornece documentos oficiais, tais com a Base Comum Curricular (BNCC) entre outros, em que há um reconhecimento da importância de literatura infantil, como forma de estímulo ao ato de ler junto às crianças nas instituições escolares.

Com isso, muitos acadêmicos de pedagogia e também da área de Letras tem buscado desenvolver TCC literatura na educação infantil.

Os acadêmicos buscam enfocar especialmente na importância desse tipo de ação nas escolas e também sobre os benefícios desse tipo de prática, o qual poderá desenvolver as seguintes competências nas crianças:

• Ampliação da formação do aluno;
• Garantia de maior desenvolvimento intelectual;
• Garantia do desenvolvimento de cidadãos com mais consciência e criticidade;
• Melhora o desenvolvimento cognitivo;
• Estimula o habito da leitura;
• Favorece a imaginação e a criatividade;
• Entre outros benefícios.

É em função de todos os benefícios que foram listados anteriormente que se torna cada vez mais importante discutir no âmbito acadêmico e científico sobre a literatura infantil nas escolas.

Muitos teóricos acreditam e teorizam sobre o potencial formador da literatura infantil, quando inserida nos primeiros anos de vida da criança.

Além disso, as abordagens que vem sendo feitas nos trabalhos de conclusão de curso do momento, revelam uma preocupação por estimular a literatura infantil nas escolas, de modo que seja o mais natural possível.

Também se objetiva tornar o ato de ler e ouvir histórias literárias como um momento de prazer e diversão, em que a criança aprende brincando.

Outro movimento que existe atualmente é o de pesquisas que tratam sobre a importância dos pais estarem engajados junto com a escola para aumentar ainda mais o estímulo à leitura nas instituições, e também nos lares de cada um.

Temas prováveis para mostrar a importância da literatura na educação infantil no seu TCC

Temas possíveis que apresentam a importância da literatura na educação infantil para seu TCC de Pedagogia e também da área de Letras 

Ainda que você queira desenvolver um TCC exclusivo sobre a importância da literatura na educação infantil, esse tema ainda é bastante amplo para ser discutido em um único trabalho, e, portanto, o acadêmico deverá definir um enfoque específico.

Basicamente deve ser feito um recorte de pesquisa delimitando se o autor do trabalho deseja trabalhar com:

1. Um público específico (um determinado ano/ grupos de alunos, por exemplo);
2. Inserir o papel da família no trabalho com a literatura;
3. Falar de uma experiência prática em alguma escola;
4. Fazer um estudo essencialmente bibliográfico;
5. Entre outras opções.

→ Você pode aprender ainda mais sobre Delimitação de Tema aqui.

Dito isso, apresentaremos a seguir algumas possibilidades de recortes temáticos que promovem discussões sobre a importância da literatura na educação infantil por diferentes perspectivas. Confira:

• O que os pais e escola podem fazer para estimular a leitura em sala de aula? (possibilidade de realização de um estudo bibliográfico, discorrendo sobre as principais teorias que tecem sobre este tipo de abordagem nos dois âmbitos – escola e família).
• Apresentação dos primeiros livros de literatura infantil que as crianças no Maternal I da escola “X” têm contato. (Neste tipo de TCC, o acadêmico poderá desenvolver um trabalho de conclusão no formato de relato de experiência, onde irá narrar como foi o processo de inserção da literatura infantil junto às crianças que estejam na fase inicial da educação).
• A importância de escolher narrativas literárias que sejam do interesse de cada faixa etária (é muito importante que possamos desenvolver pesquisas que tratem sobre esse tipo de abordagem, tendo em vista que os gostos e preferências das crianças vão mudando com o passar do tempo, e desse modo, é importante apresentar aos leitores quais seriam as literaturas mais adequadas/estudo teórico/ você não precisaria necessariamente de um trabalho de campo).
• Promoção de rodas de leitura e conversas sobre os textos literários lidos. (Esse tipo de pesquisa é interessante por abordar a importância do desenvolvimento do senso crítico nas crianças, após realização de momentos de leitura de textos literários. Claro que aqui estamos falando de uma faixa etária específica. Este tipo de proposta de pesquisa poderá ser tanto teórica, como a partir de relato de experiência, caso o acadêmico tenha vivenciado esse tipo de prática).

As linhas temáticas que foram apresentadas anteriormente são apenas alguns exemplos de abordagens que você poderá tratar em seu TCC, certo?

A dica fundamental para você que tem interesse nesta área, e está em fase final do seu curso, é que busque escolher uma linha temática que você tenha condições de sustentar até o final.

Se você já possui um tema e gostaria de adquirir um Projeto de Pesquisa ou mesmo um TCC pronto para ter como base ou para ter um norte para desenvolver o seu, pode ter vários preços aqui.

Ah, e nada de escolher fazer um relato de experiência, sendo que você não terá tempo para ir a campo coletar seus dados em alguma escola, ok?

Nesse tipo de instância, o melhor a se fazer é desenvolver um estudo essencialmente bibliográfico, já que permite que possamos pesquisar sem sair de casa.

Lembrando que os estudos apenas teóricos e que não envolvem a prática em sala de aula, também são aceitos dentro da área de pedagogia, e para certificar-se que a linha temática que você escolheu é a mais adequada, busque conversar com seu orientador.

Outro ponto importante é que deveremos escolher um tema que tenhamos maior domínio, já que as chances de desenvolver seu TCC sobre a importância da literatura na educação infantil de forma plena e sem dificuldades será muito maior.

Você vai aprender mais com nossos outros artigos abaixo:

Desenvolva seu TCC em literatura na educação infantil com nossos exemplos prontos

Exemplos prontos para seu TCC 

Como você pode observar ao longo do nosso artigo de hoje, o desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso sobre a literatura na educação infantil é uma linha temática que pode ser abordada facilmente por quem tiver interesse neste tipo de pesquisa.

Apenas fique atento às dicas que foram apresentadas ao longo do artigo de hoje, tendo em vista que elas lhe ajudarão a entender melhor as abordagens que podem ser feitas neste tipo de pesquisa.

E claro, com exemplos de TCCs que falam sobre a importância da leitura neste período da educação, você pode ter uma boa base para desenvolver sua pesquisa.

Por isso, separamos abaixo alguns TCCs prontos que vão trazer como exemplo a linguagem, os caminhos e claro, assuntos que podem ser abordados e desenvolvidos por você.

→ Se você procura algo mais específico, dentro de seu tema, você também pode adquirir um projeto de pesquisa, ou mesmo um TCC completo por aqui.

→ Exemplos aqui.

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• Como começar a escrever um TCC de forma correta?

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• TCC sobre Autismo: dicas e exemplos prontos

O artigo TCC sobre a importância da literatura na educação infantil com exemplos apareceu primeiro em Aluno Expert.

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