Pré-Projeto de Pesquisa Pronto

Então você está nesta fase tão importante da construção de um TCC e procura um Pré-Projeto de Pesquisa Pronto para se basear? Trago neste artigo um exemplo comentado parte a parte, (+ 65 exemplos prontos) que vão te ajudar a escrever o seu, esteja você fazendo um pré-projeto de TCC, anteprojeto ou ainda projeto de pesquisa (como denominam as instituições) em qualquer área.

Para um Pré-projeto de TCC Pronto, seja ele de monografia ou qualquer outro tipo de TCC, você pode utilizar a mesma base que apresento abaixo, ok? Ah, e o modelo que trago é de um pré-projeto de pesquisa em Pedagogia, mas com os comentários de cada item você conseguirá adaptar para sua área de formação.


Esteja você fazendo graduação ou uma pós-graduação (especialização) a base é a mesma.

Outro ponto importante deste artigo é que você vai encontrar links que vão te ajudar a desenvolver os pontos do seu projeto. Aproveite.

 

Pré-projeto de TCC Pronto
Um pré-projeto é um cartão de visita de monografias, TCCs, artigos acadêmicos, dissertações de mestrado, teses de doutorados e qualquer outro trabalho que precise do rigor científico

 
 

Porque escrever um pré-projeto de pesquisa?

O pré-projeto de pesquisa é uma importante parte da produção científica e podemos dizer que ele é como um cartão de visita de monografias, TCCs, artigos acadêmicos, dissertações de mestrado, teses de doutorados e qualquer outro trabalho que precise do rigor científico, funcionando como um roteiro para a elaboração de pesquisas.

O Pré-projeto de Pesquisa Pronto que está abaixo apresenta muito bem a ideia da elaboração do TCC que será desenvolvido, e saiba, é de grande importância a boa construção de um anteprojeto deste (claro, na sua área) pois você entende sua pesquisa, sabe o rumo que ela vai tomar, sem contar que com este pré-projeto pronto, a introdução do seu TCC, de sua pesquisa propriamente dita, estará praticamente escrita! Arrisco a dizer mais da metade dela já estará pronta.

 

O que há de tão particular em um anteprojeto de pesquisa?

Uma das principais funções da universidade é, sem sobra de dúvidas, a produção de conhecimento. Eu sei que talvez você não tivesse essa noção quando viu o tão sonhado aprovado escrito ao lado do seu nome no resultado do vestibular ou quando você se inscreveu em uma pós-graduação.

Ao longo da sua graduação você foi estimulado a fazer várias pesquisas, mas não uma pesquisa comum e sim, uma com rigor acadêmico, com normas específicas e métodos pré-estabelecidos, além, é claro, de uma finalidade muito importante.

E aí surge o Pré-projeto de Pesquisa.

Você já deve ter ouvido o seu professor pedir um trabalho para a sua turma e ao final de passar a tarefa disse: Turma, quero o trabalho no formato da ABNT.

Para nossa sorte, existe um manual que ajuda a criar um padrão para a apresentação de futuros estudos científicos. Imagine só, se cada instituição ou pessoa resolvesse fazer do jeito dela. Seria uma bagunça! Não é mesmo?

É isso que farei hoje! Vou te apresentar um Pré-projeto de Pesquisa Pronto em Pedagogia, dentro das normas para você adaptar a sua área de formação.

Para acessar o conteúdo completo deste artigo, acesse: https://alunoexpert.com.br/pre-projeto-de-pesquisa-pronto/

 

sexta-feira, 18 de dezembro de 2020

Conheça o Objeto de Estudo do seu TCC ou Projeto de Pesquisa com este exemplo

 

O que é objeto de estudo?

O que é objeto de estudo? Entenda nesse artigo tudo o que você precisa saber sobre o objeto de estudo para elaborar seu TCC ou projeto de pesquisa. Aprenda também com nosso exemplo a fazer a delimitação do objeto de estudo para o seu trabalho acadêmico ficar excelente!

Isso porque toda e qualquer pesquisa científica tem início com a escolha de um objeto de estudo. Seja para um artigo científico, seja para um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), para elaborar projetos de pesquisa e extensão ou até mesmo para ingressar nos cursos de mestrado e doutorado.

Você vai entender a caracterização do objeto de estudo, a escolha e a delimitação dos objetos de estudos para os projetos de pesquisas, além de saber o motivo de uma das maiores dificuldades de vários estudantes: conseguir encontrar o objeto de estudo do TCC ou do Projeto de Pesquisa.

Mas não se preocupe! A fonte desse problema é porque ocorre uma grande confusão entre entender o que é uma temática de estudo e o que é um objeto de estudo.

É por aí que esse texto será iniciado, vamos lá?

Diferença entre tema e objeto de estudo

Saiba a diferença entre tema e objeto de estudo

Qual a diferença entre tema e objeto de estudo?

A escolha do tema ou da temática de estudo é anterior à escolha do objeto de estudo. Sabe quando você tem aquela ideia de pesquisar alguma coisa que você quer?

Por exemplo: quero pesquisar alguma coisa sobre educação e a escola pública, ou sobre as políticas públicas de cotas nas universidades, ou ainda sobre a inserção de pessoas com necessidades especiais na escola regular…

Existem vários outros exemplos, mas estes possibilitam a reflexão que precisamos para entender a diferença entre tema e objeto de estudo.

→ A temática é um universo amplo sobre um determinado assunto, sobre áreas de pesquisas. As temáticas são como grandiosos guarda-chuvas e, protegidos por esses guarda-chuvas estão os objetos de estudos correspondentes às temáticas.

→ Os objetos de estudos se constituem em objetos mais específicos e afunilados para se pesquisar, mas são derivados das temáticas mais amplas.

Vamos compreender melhor o que é este objeto de estudo dentro de uma pesquisa?

Caracterização do objeto de estudo

O que é um objeto de estudo no TCC e no Projeto de pesquisa

O que é objeto de estudo?

Após delimitar a temática do estudo, muita coisa ainda precisa ser feita para que se chegue ao objeto de estudo. Se você não está familiarizado(a) com delimitar um tema, leia nosso artigo: →Delimitação do Tema → O Que É e Como Fazer? Com Exemplos!

Agora sim, vamos ao que é um Objeto de Estudo, seu conceito e significado:

O objeto de estudo é intrínseco à temática. É um afunilamento da temática para um assunto específico, é um tema ou um eixo central a ser pesquisado e, para isso, precisa também ser delimitado.

Sem um objeto de estudo bem delimitado você corre o risco de nada dar certo e ter que recomeçar todo seu trabalho, pois todas as etapas seguintes da pesquisa (os objetivos e a metodologia, principalmente) dependem dessa fase de delimitação do objeto de estudo para o projeto de pesquisa.

Vamos aprofundar um pouco mais para você entender melhor.

Demilitar Objeto de Estudo de Projeto de Pesquisa

Aprenda a fazer a Delimitação do Objeto de estudo com este exemplo

Como delimitar um objeto de estudo? 

Para esta etapa, principalmente se for a primeira vez que você a fará, precisará obter ajuda de um professor, de um orientador ou alguém que tenha experiência com pesquisas científicas.

Um objeto de estudo deve sempre responder a pergunta: o que pesquisar?

Se você já sabe a temática do estudo, ótimo! Esse é um passo importante.

Após escolher o tema o que se faz é delimitar a temática para torná-la um objeto de estudo específico.

Vamos partir de um dos exemplos citados anteriormente: educação e escola pública.


Exemplo de objeto de estudo para TCC

Concorda que a temática abarca uma série de possíveis objetos a serem estudados? Que são várias e várias as possibilidades de estudos sobre isso? Desse modo vamos “afunilar” essa temática e chegar um objeto de estudo para o projeto de pesquisa, fazendo alguns exercícios reflexivos, como por exemplo, pensar o que pesquisar nesse universo da escola pública.

Não existe uma metodologia exata para delimitar e escolher o objeto de estudo para o projeto. Essa delimitação é muito pessoal, principalmente porque envolve motivações pessoais e profissionais, partindo da escolha do pesquisador.

O primeiro passo é realmente escolher o que se deseja pesquisar, seja porque você tem interesse, seja por curiosidade, seja por uma necessidade em pesquisar.

Supondo que você desenvolveu seu estágio do curso de pedagogia em uma escola pública que oferece Educação de Jovens e Adultos (EJA) e você se interessou por esse universo, então o objeto de estudos começa tomar mais forma, pois já se delimita qual modalidade de ensino se deseja pesquisar.

Mas ainda é necessário ir além e afunilar mais essa escolha se perguntando: o que nesse universo da Educação de Jovens e Adultos que me interessa? A partir disso sua curiosidade pode indicar para a necessidade de investigar porque esses alunos tiveram que ingressar nessa modalidade de estudos, porque “perderam” a oportunidade de cursar o ensino regular?

Desse modo você já teria um objeto de estudo mais delimitado.

Mas é possível delimitar mais? Não só é possível como se faz necessário!

É necessário delimitar onde e quando pesquisar, para delimitar corretamente o objeto de estudo. Você deve escolher um ou mais locais para serem pesquisados e, ainda, o período que a pesquisa abrangerá (que se denomina de recorte temporal da pesquisa).

Quanto mais delimitado for o objeto de estudo, mais as chances de a pesquisa correr bem e dar certo!

Exemplo para fazer Objeto de Estudo de TCC e Projeto de Pesquisa

Como Fazer o Objeto de Estudo com Exemplo

Como fazer um objeto de estudo delimitado a partir desse exemplo?

Até o momento tem-se o seguinte com o exemplo: o interesse da investigação centra-se no pesquisar a educação, a escola, e os alunos da modalidade da EJA. Desse modo, escolhe-se uma escola x para pesquisar e quais alunos de quais turmas seriam investigados.

Dica: para uma pesquisa de graduação sugere-se que se faça uma pesquisa com uma envergadura menor, pois, além de ser o primeiro contato dos acadêmicos com a pesquisa, o tempo para desenvolver a pesquisa também é pequeno (geralmente dentro de um ano se faz o projeto de pesquisa, a pesquisa e se escreve o TCC).

Desse modo, escolha os alunos de uma escola pública x. Já no que diz respeito á temporalidade, pode-se determinar que sejam investigados apenas os alunos de uma turma específica.

No exemplo, o objeto delimitado ficaria assim: pesquisar quais os motivos que levaram os alunos das turmas de 2020 da escola Dom Joaquim a cursarem a modalidade de Ensino de Jovens e Adultos.

A partir dessa delimitação se especificariam quais os objetivos da pesquisa e qual seria a metodologia utilizada para se conseguir pesquisar o deseja.

Depois deste artigo, você pode aprender mais sobre metodologia:


O objeto de estudo sempre deve ser relevante para a comunidade acadêmica e para a sociedade de modo geral. A pesquisa deve ser útil para compreender os problemas da realidade social e auxiliar a resolvê-los.

Já em relação à questão de se pesquisar temáticas inéditas, essa não deve se constituir em uma preocupação central, principalmente na graduação.

Isso porque todas as pesquisas são inéditas de algum modo, nenhuma pesquisa social será igual a outra, pelo fato de que, as condições sociais e os sujeitos ou instituições são mutáveis todos os dias.

Se você pesquisar um objeto esse ano vai obter um determinado resultado, se pesquisar esse mesmo objeto ano que vem, vai obter outros resultados!

Espera-se que esse artigo tenha contribuído para auxiliar a pensar melhor o seu objeto de estudo para seu projeto de pesquisa ou TCC e que também tenha contribuído para se pensar na delimitação do objeto de investigação!

Ficou com alguma dúvida, nos escreva em nossa página de contato ou nos comentários. Se você gostou de nosso artigo, por favor, não deixe de compartilhar nosso conteúdo em suas redes sociais.


Fonte: https://alunoexpert.com.br/objeto-de-estudo/

sexta-feira, 11 de dezembro de 2020

TCC: Verbos e Linguagem correta para sua Pesquisa Acadêmica

 

Como deve ser a linguagem acadêmica no TCC?

Quando os acadêmicos chegam ao período de escritas de seus trabalhos de conclusão de curso (TCC), normalmente surge a preocupação com relação aos verbos e linguagem acadêmica para escrever sua pesquisa. Muitas vezes os estudantes procuram por palavras para iniciar parágrafos no TCC. E surgem ainda mais questões quando descobrem sobre a linguagem impessoal no TCC e sobre os exemplos de verbos para TCC.

Reunimos as dúvidas que mais atormentam os universitários, quando chega o momento do TCC, e são as seguintes:

  • Podemos usar linguagem pessoal, ou somente a linguagem impessoal no TCC é admitida no meio acadêmico?
  • Quais exemplos de palavras para iniciar um parágrafo?
  • Quais os verbos para TCC ou Projeto de pesquisa?
  • Quais são os verbos utilizados no Objetivo geral?
  • E quais são os verbos para objetivos específicos?

Questões como essas são muito comuns e compreensíveis, já que fazem parte desse universo específico da escrita e linguagem acadêmica.

Além disso, sabemos que precisamos nos adequar a essas normas básicas das instituições de ensino superior.

Isso se nós quisermos desenvolver uma pesquisa promissora e que atenda as exigências de nossos orientadores e demais normativas da universidade na qual fazemos parte.

Nesse sentido, no artigo de hoje, iremos apresentar de forma detalhada os principais verbos para usar no TCCnos objetivos geral e específico e a linguagem acadêmica correta para escrever sua pesquisa de TCC.

Confira essas informações e faça uma boa leitura!

Uso da linguagem impessoal para pesquisa acadêmica - TCC e Projeto de Pesquisa

Qual é a linguagem correta usada para escrever um TCC ou Projeto de Pesquisa Acadêmica?

Linguagem Acadêmica: é permitido linguagem pessoal ou somente linguagem impessoal no TCC?

A questão em torno da linguagem acadêmica apropriada para trabalhos de conclusão de curso sempre gera muitas dúvidas.

Principalmente no caso de pesquisas que envolvem experiências dos próprios pesquisadores.

Fique sabendo que, dependendo da sua área de atuação, pode ser que seja permitido usar uma linguagem mais proximal com o leitor (pessoal), ou até mesmo escrever seu texto em primeira pessoa (eu- nós).

No entanto, o acadêmico precisa, antes de qualquer coisa, consultar seu orientador sobre a pertinência, ou não, desse tipo de escolha.

Por norma geral, boa parte dos TCCs e Projetos de Pesquisa são comumente escritos em uma linguagem denominada de acadêmico formal (impessoal), clara e correta, com todas as adequações à área a qual pertence à pesquisa.

Nesse sentido, o autor de um TCC precisa cuidar para não utilizar verbos em primeira pessoa, ou seja, evitar expressões como as seguintes:

  • “Meu objetivo geral de pesquisa é…”
  • “A metodologia do meu estudo é de cunho…”
  • “Percebo que…”
  • “Entendemos que…”

Esses termos exemplos que criamos, devem ser substituídos pela terceira pessoa do singular, com a finalidade de demarcar impessoalidade e distanciamento do pesquisador com sua produção teórica.


Linguagem impessoal para TCC

Partindo então da premissa que a linguagem acadêmica comumente usada é a linguagem impessoal, no exemplo, as mesmas orações anteriormente citadas ficariam da seguinte forma:

  • “O objetivo da geral da presente pesquisa é…”
  • “A metodologia deste estudo é de cunho…”
  • “Percebe-se que…”
  • “Entendemos que…”

Além disso, o acadêmico que escreve um projeto de pesquisa ou um TCC não pode esquecer de que, o seu trabalho será lido por outras pessoas, além do seu orientador.

Essas outras pessoas, ainda que sejam conhecedoras do tema da pesquisa, em maior ou menor grau, não conhecem em detalhes o trabalho da mesma forma que o estudante.

Em consequência disso, é preciso manter uma escrita de acordo com o nível do nosso leitor, sem omitir informações e com um cuidado especial à linguagem empregada.

Portanto, a nossa dica para não ter erro é valer-se sempre da impessoalidade na hora de desenvolver seus escritos do Projeto de pesquisa ou do TCC, pois é a via mais segura e aceita pelas universidades, sem a necessidade de aprovação prévia.

Palavras para usar no TCC e no Projeto de Pesquisa

Você sabia que existem palavras para iniciar um parágrafo de forma correta nos trabalhos acadêmicos?

Exemplos de palavras para iniciar parágrafos no TCC 

Como apontamos na sessão anterior, o meio acadêmico exige que tenhamos um cuidado especial com a linguagem que empregamos em textos teóricos, principalmente no caso dos TCCs.

Para poder desenvolver essa linguagem ideal, muitos acadêmicos acabam tendo uma série de bloqueios de escrita e procuram por palavras para usar no TCC.

Tudo isso porque os alunos têm receio de se equivocarem em alguma análise, ou de utilizar um termo inadequado, etc.

Além disso, também existem aqueles casos em que a pessoa nem mesmo sabe por onde começar.

Pensando nessas demandas, fizemos uma lista com alguns exemplos de palavras para iniciar parágrafos de TCC sem nenhum mistério.

Veja a seguir alguns exemplos que você poderá usar em seu trabalho de conclusão ou Projeto de Pesquisa:

  • Portanto…
  • Por esta razão…
  • Em termos gerais…
  • Desde este ponto de vista…
  • A partir desta perspectiva…
  • Segundo os pressupostos teóricos de…
  • Durante este período…
  • O principal…
  • O presente estudo…
  • Segundo…
  • Como considerações finais…
  • Conclui-se que…
  • Entende-se que…
  • Verifica-se que…

Ficou mais claro? Com estas palavras você pode iniciar parágrafos, mas também servem como palavras para usar no TCC ou durante a escrita do seu projeto de pesquisa.

Verbos para TCC

Aproveite nossa lista de exemplos de verbos no infinitivo utilizados em TCC

Verbos para TCC 

Continuando nossa listagem de dicas sobre o uso correto da linguagem acadêmica, separamos – em dois grupos abaixo – exemplos de verbos no infinitivo utilizados para objetivo geral e exemplos de verbos utilizados nos objetivos específicos. Eles acabam sendo verbos no infinitivo utilizados em TCC.

A listagem é grande, e como as palavras para iniciar parágrafos acima, você pode anotar, salvar nossa página em seus favoritos, ou se preferir e quiser nos ajudar (se gostou de nosso conteúdo), você pode compartilhar em sua rede social favorita. E nunca mais perder nossas dicas.


Principais verbos no infinitivo utilizados no Objetivo Geral 

Para quem desconhece o que são os objetivos gerais, estes nada mais são do que um resumo da finalidade do nosso trabalho de conclusão.

Em outras palavras, é a partir de um objetivo geral que definimos o porquê do nosso estudo e apresentamos a ideia macro da nossa proposta para o leitor.

Uma característica marcante do objetivo geral (e essa dica serve para os objetivos específicos também), é que eles devem sempre começar por um verbo no infinitivo.

Os principais verbos no infinitivo utilizados para um objetivo geral são os que recompilamos a seguir. Lembrando que o objetivo geral deve ser apenas um, por isso o nome “geral”.

Com a lista abaixo em mãos, escolha aquele verbo que melhor expressa à intenção do seu estudo e que dialogue diretamente com a sua área de atuação.

Listagem de Verbos para Objetivo Geral


ANALISAR, CALCULAR, CATEGORIZAR, COMPARAR, COMPILAR, CRIAR, DEFINIR, DEMONSTRAR, DESENVOLVER, DESCREVER, DIAGNOSTICAR, EFETUAR, ESTABELECER, RELATAR, AVALIAR, EXPLICAR, EXAMINAR, CONTRASTAR, FUNDAMENTAR, GERAR, IDENTIFICAR, INFERIR, MOSTRAR, RECONSTRUIR, ENUMERAR, REPLICAR, REPRODUZIR, REVELAR, PLANEJAR, APRESENTAR, PRODUZIR, PROVAR, PROPOR, SITUAR, ORIENTAR, OPOR.

Exemplo de verbo no infinitivo para objetivo geral 

A partir do momento que compreendemos quais são os principais verbos de objetivo geral de TCC, confira um exemplo que criamos utilizando um dos verbos do infinitivo listados acima:

“O presente estudo tem como objetivo geral REVELAR as principais dificuldades enfrentadas pelos professores da educação básica, no que concerne o processo de ensino e aprendizagem em escolas localizadas na zona rural de Salvador/Bahia.”

Verbos no infinitivo para objetivo geral e objetivo específico

Exemplos de verbos no infinitivo para objetivos

Principais verbos no infinitivo utilizados nos objetivos específicos 

No caso dos objetivos específicos, estes devem seguir a mesma lógica do objetivo geral, ou seja, começar por um verbo em infinitivo.

No entanto, recomenda-se que o acadêmico crie sempre mais de um objetivo específico de TCC.

Isso porque os objetivos específicos são responsáveis por detalhar os processos necessários para se realizar um determinado trabalho.

Além disso, todo TCC precisa ter mais de um objetivo específico, porque cada um deles deve definir os passos que iremos seguir para alcançar o objetivo geral.

Os verbos no infinitivo para objetivos específicos mais utilizados são os listados abaixo. Aqui lembramos novamente que, você deve selecionar as palavras que melhor dialoguem com o seu estudo.

Listagem de Verbos para Objetivos Específicos


DETERMINAR, INTERPRETAR, MENCIONAR, QUALIFICAR, CATEGORIZAR, COMPARAR, CONCEITUAR, RESUMIR, DEMONSTRAR, INDICAR, DESIGNAR, DESCREVER, DISCRIMINAR, ESTEBELECER, DISTINGUIR, ENUMERAR, CONSIDERAR, IDENTIFICAR, ADVERTIR, ANALISAR, CALCULAR, MOSTRAR, OPERACIONALIZAR, ORGANIZAR, REGISTRAR, ESPECIFICAR, DETALHAR.

Exemplo de verbo no infinitivo para objetivo específico 

Enquanto exemplos de estruturas textuais possíveis para desenvolvimento dos objetivos específicos, podemos exemplificar com as seguintes:

  • Descrever as causas que ocasionam o aquecimento global;
  • Identificar a presença de elementos que propiciem o aquecimento global no município de Bagé/RS;
  • Analisar as atividades realizadas pelos habitantes da cidade de Bagé que ocasionem agentes propícios para o aquecimento global.

MAS ATENÇÃO: Tenha em mente que, todo verbo expressa uma ação, logo não podemos escolher qualquer um para a nossa pesquisa.

Saiba que se nos equivocarmos nessa escolha, podemos ter dificuldade com a finalização do TCC. Então, escolha com sabedoria!

Conclusão 

No artigo de hoje lhe explicamos em detalhes quais os verbos e a linguagem acadêmica correta para escrever seu projeto de pesquisa ou TCC.

Se ficou alguma dúvida, você pode nos escrever nos comentários ou em nossa página de contato. Não esqueça de compartilhar nosso conteúdo.


Originalmente publicado em: https://alunoexpert.com.br/linguagem-academica-e-verbos-para-tcc/